前天是六一儿童节，科化青训参加了一场2024足球小将 · 超越第6届热浪杯的赛事，共有6个俱乐部，8支队伍参加。活动的主要目的让小朋友过一个快乐的节日，每场比赛只有15分钟的时间，共打4场比赛。从10：30到12：30，加上颁奖，延时到下午1点钟。8支队伍，每个参加的小朋友都领到了奖牌。
8支队伍分为A组和B组，每组4支比赛队伍。小组打单循环，然后进入决赛。A组的前两名和B组的前两名争夺金杯组的四个名次。A组的三四名和B组的三四名争夺银杯组的四个奖牌。
赛前，杨教练就说了，大家是要尝一尝失败的滋味的。因为大家只是每周一练，最多每周二练，而大部分的对手是每周三练，每周四练。
但是童童可不是这样想，童童可是几乎天天踢球，球感极好，射门意识强。虽然有一个多月没有参加科化的训练了，但是在小区里面照样踢球，这个月还参加了文理二小的足球预备队的训练，每周三四五训练，相当于一周三次。所以童童就想来拿冠军的奖杯。
比赛开始前，科教练就让童童打右前锋，我也是想着不说话，只拍照，没有想到，开场不到5分钟，童童连进两球。这时，教练开始重视童童了，让他打前锋，既然打前锋，就不要退到后场，要压着对方打。我大概明白了教练的意思。所以也希望童童再进球，开始在场边不断地提醒童童，打好自己的位置 ，不要退回去防守，多在前场给对方压力。这样，童童拿球就少了很多，有时会站在前场等球。这后面的三场比赛，童童再也没有进球，当然，也没有每场都上，就算上了，也没有打满15分钟。因为这毕竟是六一儿童节，不能光为了赢球，要让每个小朋友都有机会上去尝试比赛的感觉。
在第三场对阵九夏红时，期间有一个象管理员似的人，还朝童童说了几句话，意思是不要站在这里，要去抢球，我听了还不爽 ，偷偷的对童童说，不要听别人的，就这么打。没有想到，赛后童童告诉我，这个人就是韩教练！就是文理二小的足球教练。
小组赛打了三场比赛，第一场以2：0赢了足球小将红，第二场以0：3输给了K12红，第三场以0：1输给了九夏红，得3分，然后进入决赛，和强劲争夺银杯组的冠亚军。以0：2输给了强劲。获得银杯组亚军。
赛后在回家的路上，我仔细想了想，前面我没有说一句话，童童连进两球，后面我 不断地提醒童童打好自己的位置 ，童童就再也没有进球。之前就有教练讲过，小孩打比赛时，家长不要在旁边指挥。因为这个指挥不管是正确的还是错误 的，都会影响孩子的自己的思考和判断。小孩在场上比赛，不能成为家长的提线木偶。小学一年级的5人制比赛，场地不大，不要总是提醒孩子打好自己的位置 ，放手让孩子去抢就行了，满场飞奔去抢球，有何不可？不要让位置束缚了孩子。就算你打好自己的位置，队友们能打好自己的位置吗？他们能合理传球到你这个位置吗？他们的配合是极少的，所以你能抢到球，能控制球，能射门，就很不错了，别指望队友给你一个妙传，然后你来个射门。这个年龄段，这个级别的比赛，这种大小的场地，能积级拼抢，抢断，打门就是王道。
赛后，我对童童说，爸爸今天说的不对，不要让你只打好自己的位置，还是在场上主动去拼抢吧，别让位置束缚了你！因为你在固定的位置等球，而你的队友就会非常的被动，他们没有多少机会传球给你，你还是主动去抢球吧。不管是后场还是前场，是进攻位还是防守位，都要拼命地抢球。拼命的抢球，就是给对方压迫感。
中间童童很担心没有机会拿冠军，因为后面已经连输了两场了，最后参加银杯组决赛时，童童还是很着急。情绪波动比较大，我只好不停地安慰他，幸好，主办方组织得不错，参赛的每个小朋友都有奖牌。尽管比赛时很紧张，最后，颁奖时，每个小朋友都很开心，忘记了刚才的失望和压力，脸上都露出了笑容。
2024年 6月3日 星期一 雨
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